幼儿园数学样本

非共同核心

组合和分解数字单位

组合和分解数字单位

作曲和分解号码涉及在其构建灵活思维,数量和添加基础的部分方面概念化整数,以添加和减法。回答的问题可能包括 -

  • 双手上用手指展示有多少种不同的方式?
  • 您如何知道您在找到所有方式时?
  • 为什么找到不同的组合(方式)来构建十个重要?
  • 当您显示___组合时,您是否看到了任何模式?

共同的核心

K.CC.B.5.

特克斯(德克萨斯州)

组合和分解数字单位

组合和分解数字单位

作曲和分解号码涉及在其构建灵活思维,数量和添加基础的部分方面概念化整数,以添加和减法。回答问题可能包括:

  • 双手上用手指展示有多少种不同的方式?
  • 您如何知道您在找到所有方式时?

TEKS标准涵盖:K...2e,K.2f,K.2g,K.2h