1年级数学样本

非共同核心

加法和减法单位的策略

加法和减法单位的策略

加法和减法单元的策略涉及了解添加和减法的过程,以解决问题并回答问题,如 -

  • 如果我们知道所有部分,我们如何找到整体?
  • 如果我们知道整个和其中一个部分,我们如何找到缺少的部分?
  • 鉴于等式,您可以创建添加还是减法情况来匹配它?您如何证明它与等式相匹配?

共同的核心

1.o.a.1.

特克斯(德克萨斯州)

加法和减法单位的策略

加法和减法单位的策略

添加和减法单元的策略涉及了解添加和减法的过程,以解决问题并回答:

  • 如果我们知道所有部分,我们如何找到整体?
  • 如果我们知道整个和其中一个部分,我们如何找到缺少的部分?
  • 鉴于等式,您可以创建添加还是减法情况来匹配它?您如何证明它与等式相匹配?

TEKS标准涵盖:1.3A,1.3D,1.3E,1.3F,1.5D,1.5G