学生沟通

沟通是基本的。我们不仅是我们向他人传达思维的工具,而且是我们处理信息的方式。当我们组织思想进行交流时,我们学习内容。了解如何交流该内容必须被视为当今我们学校的基本技能。

在数学和科学方面进行沟通不仅至关重要,而且还为学生提华体会电脑版供了将其沟通技巧运用到不同内容领域的机会。在我们网站的这一部分中,我们收集了材料,可以帮助教师提高学生的沟通能力。

数学

斑鸠

要求您的学生传达他们的思维或在特定的数学任务上写下他们的问题解决过程,这会鼓励他们更仔细地分析他们的工作。典范数学专栏包括关注沟通的标准。

要了解有关鼓励学生写数学写作的方法的更多信息,请参阅下面的链接。

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国家传播标准

国家数学和科学标准的作者认识到沟通的重要性,并将其纳入要满足的标准。华体会电脑版典范还包括这些相关的沟通标准数学和科学专栏华体会电脑版

示例性专栏中的沟通标准

从一开始就,典范数学和科学专栏华体会电脑版包括关注沟通的标准。学生的工作必须集中于沟通,否则将不符合(示例)标准。以下是范例实践者级别的相关沟通绩效标准。

数学标题的元素
  • 推理和证明
    • 论点是以足够的数学基础构建的
  • 沟通
    • 传达了听众或目的感
    • ...有条不紊的,连贯的,测序和标记的响应
    • 整个解决方案中都使用正式数学语言来共享和澄清想法
  • 表示
    • 适当准确的数学表示
科学标题的元素华体会电脑版
  • 科学通信/使用数据
    • 提出了明确的解释
    • 有效使用科学表示法
  • 科学概念和相关内容
    • 适当使用的科学术语
    • 为相关的科学概念,原理或理论(大思想)提供了理解的证据
    • 了解对象,生物和/或所用材料的可观察特征和特性的证据