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主题

典范科学专栏是评估学华体会电脑版生工作和鼓励学生自我和同伴评估的绝佳工具。我们的绩效材料包括基于标准的标准,这些标准定义了工作符合当今标准的内容,使教师(和学生)能够区分不同级别的绩效。我们还提供有关如何向您的学生介绍专栏

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示例性能任务

华体会电脑版科学任务

基于查询的典范调查为教师和管理人员提供了一种教学和评估科学过程和沟通技巧的方式。华体会电脑版我们的绩效任务经过课堂测试,可用于评估,指导和/或专业发展。

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锚论文

除专栏外,示例性能材料还包括每个调查的带注释的锚论文。在典范的四个级别中,提供了学生工作的样本:新手,,,,学徒,,,,从业者(符合标准), 和专家。标记的注释确定了在评估学生时为教师寻找的重要区别。学到更多 ”

学生沟通

沟通是基本的。我们不仅是我们向他人传达思维的工具,而且是我们处理信息的方式。当我们组织思想进行交流时,我们会学习内容 - 了解如何交流该内容必须被视为当今学校的基本技能。

从一开始就,典范科学专栏华体会电脑版包括关注沟通的标准。学生的工作必须集中于沟通,否则将不符合(示例)标准。学到更多 ”

入门

二十多年来,范例一直与学校和地区合作,将基于绩效的评估和教学整合到科学课程中。华体会电脑版要帮助您的学校或地区开始示例,请查看我们的管理员成功的工具

使用的提示

典范使学校,地区和教师有可能实施优秀的基于绩效的评估和教学。以下是经验丰富的典范用户和研讨会参与者的一些建议,以帮助您取得成功。

  • 选择本月的科学任务华体会电脑版
  • 选择几项共同执行的科学任务,然华体会电脑版后聚在一起评估工作并讨论学生的表现
  • 将典范科学任务与您的教科书,框架和/或课华体会电脑版程相关联
  • 使用示例评估专栏
  • 与学生分享锚论文和儿童友好的标题
  • 请参阅科学库的“入门”部分华体会电脑版
  • 确保您的老师知道可以使用典范任务,并且很容易在教室中使用
  • 支持您的员工专业发展
  • 选择和培训“导师老师”
  • 阅读典范华体会电脑版科学博客
  • 查看示例YouTube频道查看和了解学校/地区如何实施我们的材料。