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向学生介绍专栏

专栏是反映内容标准和性能标准的评估指南。专栏描述了学生工作预期的功能,可以在所选量表上获得每个级别/分数。评估专栏告诉我们什么是重要的,定义了什么工作符合标准,并使我们能够区分不同级别的性能。

学生需要了解用于评估其表现的评估指南。教师经常通过与未解决特定内容领域的学生开发专栏来开始此过程。他们一起围绕教室管理,游乐场行为,家庭作业,午餐室行为开发了专栏,按照代替老师的标准等。与最好的巧克力芯片曲奇,运动鞋,蜡笔等一起开发专题课程。学生了解表现水平。在与学生建立了许多专栏之后,老师可以介绍典范。由于学生将了解评估指南的内容,因此他们将准备专注于标准和绩效水平。

样本入门标题

以下是佛蒙特州教师开发的标题。当您决定最好从学生开始的评估指南时,它们的意思是激发您的想象力。

让您的学生开发自己的第一个标题非常重要。在您的学生自己体验过程之后,可以进行共享,调整或使用以下标题。