加入Jessica Keegan，Eceanside学区（纽约）小学教学和学习总监，深入了解她的学生如何通过使用丰富的性能任务在数学中进行令人难以置信的进步。Oceanside的教师们而不是让学生加倍逐渐下来，而是使用基于绩效的教学和评估来发展自信和赋权的心态。一路上，他们的学生正在建立数学工具套件，其中包含解决问题的策略，批判性思维和沟通技巧。
思考这对于小学生来说太过分了？没门！教师正在为学生提供他们需要深入思考数学，设计战略，评估自己的工作的技能，并传达他们的解决方案方法。它真的很努力。此Edwybinar将提供教师可以使用的特定工具来实现相同的结果。我们将查看关于有助于海边教师的自我和同行评估的策略，解决问题，以及在数学中产生持久的影响。
在会议结束时，教育工作者将理解：
- 数学实践如何改善长期学习成果
- 您的绩效任务一致的标题如何驱动老师和学生的重点超出了数学课程的计算
- 学生如何利用自我和同伴评估来提高工作质量
与会者将收到示例任务，以引发数学实践和资源以纳入教学实践，包括解决问题程序，评估专栏，学生专栏，解决问题的资源等等！华体会手机版app有信誉
这位埃德维比尔将对幼儿园的教师和学校和地区领导人通过中学水平。在演示期结束时会有问题。
在实时会话之后，录制将在此页面上发布。关闭标题将在实时演示的2周内添加到录制中。获得此Edwebinar的CE证书。
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