2级

基于绩效的课堂建模:数学的解决问题和形成性评估华体会体育官方APP下载

课堂建模会话展示了各个级别的问题解决,评估和沟通过程,以支持数学过程和数学内容的TEKS。

广泛议程

  • 一个工作的投资组合课程,介绍了课堂老师的要求。该课程可能关注特定的数学内容领域,标准,策略,多步问题和/或使用数学语言
  • 向学生询问他们的思维,以便在口头和书面上产生数学联系,交流和推理
  • 展示个性化的教学
  • 介绍教学技术,以促进学生对数学过程标准的理解和使用以及学生的高阶思维,推理和沟通技巧
  • 建立学生的信心和对数学问题解决和沟通的兴趣华体会体育官方APP下载
  • 利用示例开放式问题来介绍数学内容,表示,语言和联系,并鼓励数学讨论

推荐

Deb [主持人]非常有趣,鼓舞和鼓舞人心,她帮助我感觉好像我可以在课堂上真正做到这一点。我的学生将真正受益于这种学习方法。

K. Dietz,幼儿园老师

感谢您进行两天的精彩培训!我们喜欢我们学到的一切,并为将新知识带回JHE的教室感到非常兴奋!您确实是一个灵感!

M. Kelley和A. Tidmore,Katy ISD