4级

在课堂中集成内容,绩效任务和评估,以支持数学内容和实践的共同核心标准

该数学研讨会是为对基于绩效的评估和教学以及示例评估标题有更深入了解的参与者而设计的。通常,参与者将完成1-3级的培训课程。重点从教室一级转变为学校/地区层次,以确保成功。

广泛议程

  • 评估学生的工作以识别学校/地区基准
  • 创建并修改现有的解决问题的绩效任务,包括初步规划表,用华体会体育官方APP下载于工作/评估组合
  • 分析,解释和使用评估数据以改善教学
  • 讨论旨在提高数学表现的学生的有意义的反馈
  • 在年级,学校和/或地区级别开发评估资源华体会手机版app有信誉
  • 使用多个绩效评估的结果来提高学校/地区级别的绩效
  • 地址个人/教室/年级/学校/地区评估需求
  • 在学校/地区一级开发/选择形成性和总结性评估
  • 将性能任务嵌入到核心课程中以支持CCSSM

推荐

我对研讨会内容和所使用的交付方法感到非常满意。

D. Coffey,教练教练

主持人非常吸引人!能够回答问题并举例说明。她很有趣,友好,而且总体上很棒!

D.福特,特殊教育老师