标题I。
数学研讨会
该研讨会的唯一设计旨在协助I Title Teachors使用基于标准的绩效任务进行指导和评估以提高学生表现。参与者将学习如何在课堂上整合解决问题的方法，并使用有效的课堂实践来更好地满足我的标华体会体育官方APP下载题学生的需求。该研讨会展示了如何将典范数学任务集成为RTI，用作核心课程的补充以及对学生的思维和推理的解决问题评估。
广泛议程
- 使用示例区分绩效任务来吸引学生并改善他们的动力，持久性，解决问题的技能和概念理解。
- 实施示例专栏和锚定论文以进行形成性评估，以确定学生学习的差距并指导教学
- 使用示例学生专栏来促进同行和自我评估
- 集成示例性能任务作为核心课程的补充
- 使用RTI的示例评估结果
- 开发特定的课堂实践，以满足低表现学生的需求
- 使用示例材料进行辅导
- 链接结果与州和国家标准
推荐
我是一名特殊教育老师，我一直在与学生一起使用数学典范。他们喜欢做它们，并实际上要求这样做。我注意到，对于每个问题，我们解决了越来越多的学生试图扩展思维，以便他们成为“专家”。
J. Reardon，特殊教育老师
我教职前和普通老师。这些示例用于向学生展示什么构成了良好的解决问题和评估。华体会体育官方APP下载我爱他们。
B. Fox，兼职教授