运动鞋

四个朋友连续排队。每个朋友都穿着运动鞋。连续排列了多少个运动鞋?展示并告诉你如何知道。

更可访问的版本

三个朋友连续排队。每个朋友都穿着运动鞋。每个朋友都穿2个运动鞋。连续排列了多少个运动鞋?展示并告诉你如何知道。

更具挑战性的版本

连续九个朋友排队。每个朋友都穿着运动鞋。连续排列了多少个运动鞋?展示并告诉你如何知道。

计划

基础数学概念

可能解决问题的策略

形式数学语言和符号符号

学生可以独立选择打印的数字行,编号图,十帧,图形纸等。

建议的材料

参与图像:

教师可以将下面的图像投射为为学生启动此任务,定义名词,促进讨论,​​访问先验知识以及激发参与和解决问题的问题。华体会体育官方APP下载

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可能的解决方案

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