[视频]在行动中的示范:东京国际学校

由:Josef Kaufhold,Tis小学老师

根据东京国际学校(TIS)的一名学生,“我们的老师希望我们真正了解我们学习的数学。”这就是为什么样权扮演学校教学问题的重要部分的重要部分。华体会体育官方APP下载观看下面的视频,在TIS的一年级课程中看到榜样 - 然后阅读,了解我们的材料如何提升学校的评估方法。


东京国际学校是位于日本东京市中心的8年级学校的k。我们的350名学生代表了40多个国籍,使TIS成为一个真正的国际学校。对于TIS,示例库表示评估数学思维的前进。

作为国际学士学位初年计划学校,我们致力于寻找支持学生的知识,概念,技能和态度发展的资源。华体会手机版app有信誉示例任务提出了真实问题的学生,要求他们展示他们的理解,知识和技能。通过标志性的表示,学生认为他们的概念理解是发展解决方案。

由于他们表明他们的数学思想的期望产生了如此详细的回应,我们可以有效地评估学生的理解,并彻底报告了我们学生及其家人的共同核心结果。使用样式,我们能够在比较时评估学生的增长标题评分和评估后的分数。除了标准方案,锚点文件提供了学生表现的具体定性指标。

样权问题互动并要求承诺解决。学生学习在努力解决这些问题时有效地合作和沟通,有助于为数学发展积极的态度。通过实践,学生们发展强大,可转让的解决问题的过程。我们的工作人员欢迎普遍存在的普通工具中,用于有效教现数学。