绩效任务:有什么意义?

学生在桌子上

作者:杰伊·梅多斯,Exemplars首席执行官和科内利斯·德格鲁特博士,Exemplars二级数学编辑

25年前,Exemplars的创始人罗斯·布鲁尔博士和其他人一起问了一个非常重要的问题:“我们如何确定学生是否能够利用他们在课堂上学习的数学知识来解决和解决他们最终将在“现实世界”中被要求解决的复杂问题?”为了回答这个问题,布鲁尔博士决定开发性能任务明确的目标是让学生成为真正的思考者和问题解决者。

真实的任务和解决它们所需的技能

利用数学来解决现实世界或真实的任务需要的不仅仅是算术和计算的基本技能。真正的任务需要知识渊博的综合运用几个数学概念。为了解决这些任务,一个人或一个团队必须决定一个策略,选择使用哪些数学技能和工具,以及以什么顺序使用。一旦团队确定了他们的策略并达成了解决方案,他们就必须为解决方案的路径设计一个清晰的解释,演示和解释他们的想法,并清楚地表达他们的解决方案的合理性。从本质上说,学生必须学会发展一个有说服力的论点,并使用精确的数学语言提供清晰的数学证据来支持他们的想法。

这些解决问题的能力并不是大多数学生与生俱来的。

有意练习的作用

为了帮助学生为成为伟大的问题解决者做好准备,教师必须清楚地解释解决这些复杂任务的目的,这样学生就能理解为什么他们被要求完成比他们习惯的更有挑战性的任务。

解决这些复杂的问题需要有意识的练习。成功完成绩效任务需要时间。特定的阶段学生的理解是可以支撑的有条理地工作以获得强大的产品。华体会登陆网页如果我们只是孤立地分配绩效任务,就不会找到持久的成功。掌握问题解决的轨迹可以为任何课程提供丰富的补充。华体会体育官方APP下载花时间让学生在团队中开发潜在的解决方案路径和有说服力的论点可以帮助培养几个技能,这些技能是21世纪的基础:协作、沟通、批判性思维、创造力和解决问题。华体会体育官方APP下载

为什么性能任务很重要?

为什么我们要让学生尝试表现任务?为学生创造机会,让他们在教室里,在安全和支持性的环境中练习真正的解决问题的技能,将为他们提供难以置信的机会,学习为实际问题创造真正的解决方案。通过这种方式,他们可以发展解决21世纪问题的能力。

表现任务要求学生做的远远不止计算。丰富的表现任务要求学生适应和应用他们发展中的数学知识和理解,冒险和探索可能的策略,坚持不懈,同时灵活运用他们的数学技能和理解,努力成为深刻的数学思考者。

腌制的重要性

在这种学习环境中,最初的教学重点是帮助学生清楚地理解他们要解决的任务。这不仅仅是简单地突出关键词。相反,我们必须让学生们互相谈论这个任务:他们被要求解决什么问题,他们在过去学到的哪些策略可能与这个任务有关,并帮助他们找到解决方案?他们从任务中知道和想知道什么?把时间花在解决问题上是历史上伟大的问题解决者的基本技能。通常,在解决一项任务时,最重要的时间是花在仔细观察和思考任务上的时间。多花些时间来认识新任务与学生过去所做的事情之间的联系,可以为开始提供一个策略。“我之前的知识和这个新任务有什么联系?”

优秀的问题解决者会花更多的时间在解决问题的过程中。

今年春天,当学生们努力在年终考试中取得成功时,请记住,有一些强大的工具可以帮助他们准备好使用我们花了多年时间帮助他们培养的数学概念和技能。这些高水平的期望将有助于培养一代伟大的问题解决者。