压力较小,更有趣的方法来更好地学习

安全,有趣的活动,培养学生并支持您的内容标准

撰写者:杰伊·梅多斯(Jay Meadows),榜样,首席执行官

科学课华体会电脑版

华体会电脑版科学证明了这一点,您已经看到了:压力对学生的学习方式产生了严重影响。研究表明,当压力激素像肾上腺素皮质醇存在于我们的血液中,我们的大脑从字面上看不到新的记忆。这不仅可以防止新的树突的增长,消除了发展新神经网络的机会,甚至可以导致萎缩我们已经成立的网络。

您的直觉和经验可能会得到这些发现。在过去的两年中,我们的学生承受着巨大的压力,随后,他们的大脑可能比过去的发育不足。难怪他们中的许多人现在在课堂上挣扎。

值得庆幸的是,我们可以积极地做很多事情来改善学生的心态,从而创造出使他们再次成功学习的条件。

当我们…

步骤1:通过促进成人与学生,学生及其同龄人之间的积极和养育关系,使我们的学校和教室成为安全的地方。

第2步:玩得开心(不忽视我们的课程目标)。

步骤3:重复。重复。重复。

这意味着优先考虑在我们的课堂上安全,有趣,养育的活动。一个很好的起点是,为学生提供机会进行有趣的问题,并站起来并共同努力寻找答案。

有趣的问题和学生合作

例如,典范科学华体会电脑版兔子船舶任务要求3-5年级的学生确定直升机的哪种设计将旋转最快。然后,学生计划一个实验,为直升机创建不同的设计,并从尽可能高的地方放下兔子船舶。他们收集数据并使用证据和数据来辩论他们的结果 - 在他们做的时候,他们移动,说话,当然是在建立真正的科学探究技能的同时。

或执行数学任务银是最受欢迎的汽车颜色吗?,要求六年级的学生离开教室,外出,收集数据并开始进行基于证据的统计论点,这是从普通的人那里突破,使思想坐起来并引起注意,甚至让他们呼吸新鲜空气和小学的阳光。

或考虑四年级的数学任务坡道上的汽车,,,,学生确定一辆汽车比坡道上的另一辆车滚动多少次。老师只使用几个玩具车和一块纸板,可以轻松地扩展此任务,以便学生可以做出自己的预测,进行自己的实验,收集自己的数据并定义自己的数学关系。科学方法有人吗?如何同时了解角度和角度的测量概念?改变角度会使汽车走得更远吗?什么角度使汽车滚动最远?这样的任务没有刹车的学习,这给了好奇心和乐趣。

参与和合作任务

这些只是让您入门的一些想法,并帮助您创建一个教室,让孩子们忘记他们的压力。典范已经创造了800个引人入胜的协作任务对于数学的学生和220个刺激科学方面的动手询问,每种都为成长带来了丰富的机会。华体会电脑版

这样的活动为我们的学生带来了有趣和安全的机会,可以与引人入胜的有趣的问题进行互动。他们让学生从座位上脱颖而出,并积极学习。他们促进了使学习者建立新联系的心态。他们证明我们可以遵守预期的内容标准,并鼓励笑声,运动和积极的同伴互动。我们只需要正确的活动。

典范中有1000多个。您今天可以尝试。看看我们免费样品与您的学生一起使用。