从范例开始-幼儿园

Written By:苏珊娜·胡德,Exemplars数学顾问

为父母

欢迎来到范本!如果你正在阅读这篇文章,你可能正在家里希望帮助你的孩子成功完成学校派来的数学任务。什么是Exemplars任务?作为父母,你应该做些什么来帮助他们?

本博客将总结一个Exemplars任务是为您的孩子设计的。它还会为你提供一些有用的策略,鼓励你的孩子参与并成功地解决一个看起来比你习惯的更复杂的任务。如果有任何我们可以帮助您的问题,请告诉我们。电子邮件我们info@www.vinomaestronz.com

什么是范例任务?

Exemplars创建解决问题的任务,旨在让学生参与现实世界的数学。范例任务挑战学生,帮助他们成长为数学家。成功地解决我们的任务并分享他们是如何解决的建立学生的信心,提高他们解决许多新问题的能力,他们将遇到。

在Exemplars,我们希望学生做的不仅仅是得到正确答案。我们希望他们帮助我们理解他们是如何得到答案的,并展示和解释他们最终解决方案背后的想法。我们希望学生们说服别人他们的答案是正确的。展示和讲述他们的数学思维可以帮助其他人了解学生是如何使用图表、图表或表格得到正确答案的。

这样想一下:如果我让你为我做一个项目,你告诉我它将花费1万美元,我希望你提供给我你是如何得出这个总数的所有细节。我希望你能帮我理解为什么这么贵。

范例任务帮助学生加深对数学问题解决工作的思考。放慢速度,清晰地展示他们的思维可以帮助学生更好地理解他们正在学习的概念。老师们称之为元认知;关于我们思考的思考。像范例这样复杂的问题使学生能够灵活地思考如何解决问题,并用图片、数字和文字清楚地展示和解释他们的工作。


一起工作

在学习Exemplars时,允许您的学生做出一些选择。这将培养他们坚持完成任务、解决问题和展示思维的能力。远离他们,不要给他们暗示,也不要告诉他们如何解决问题。给你的学生提供房子周围的物品来解决问题,但让他们自己思考。当他们真的不知道一些事情时,帮助他们是可以的,但试着问一些问题,帮助他们发现他们需要知道和理解的东西。


解决问题的手

Exemplars开发了一个特定的过程,帮助学生成为强大的问题解决者。这一过程已被总结为青年学习者与范例问题解决手华体会体育官方APP下载.每根手指都代表这个过程的不同阶段。

红色——红色拇指要求学生停下来理解问题。我们利用一个三读指导学生完成这一过程的协议。鼓励学生用他们自己的话大声说出问题,使他们能够内化问题,使他们专注于要解决的问题。

黄色——黄手指要求学生思考解决问题的不同方法。什么策略可能他们使用?什么表示可能会帮助他们思考和解决问题?年龄较小的学生经常使用图表:用符号、数字和单词在纸上展示他们的数学思维的草图。鼓励学生使用各种策略有助于他们培养思维的灵活性。

蓝手指-蓝手指要求学生去做!试着用你的计划来解决问题。努力找出正确答案。图表能显示你的思维吗?不要停下来,这是把你所有的想法都写下来的好时机。你可以试着用表格、十帧或数轴以另一种方式展示你的作品。

《绿手指》要求学生清楚地展示他们的数学思维。你是怎么得到答案的?你能把数学词汇纳入你思维的一部分吗?你能提供一个清晰的表述来展示你的策略吗?你给你的陈述贴上标签了吗?你能包含一个键来告诉读者符号的含义吗?你的作品是否标注了文字和数字?学生经常画一幅画,但他们忘记在作业中加入单词和数字。精确和精确的表示是成为熟练数学家的一部分。

紫色手指——紫色手指要求学生将他们刚刚解决的问题与他们已经知道的其他数学思想联系起来。他们能以另一种方式解决问题吗?他们能在解决问题的过程中找到一个模式吗?这份工作让你想到了什么?有时候,你可能想要建立你在阅读和写作中学到的联系,比如文本到文本,文本到自我,文本到世界;这些是读写能力的联系。数学家把数字联系起来,思考这些量是如何联系起来的。

我们的任务要求学生做的不仅仅是简单的计算,他们要求学生仔细阅读问题,利用他们的数学技能工具包来解决问题,并使用他们的写作技能来分享他们如何找到解决方案的数学思维。当你慢慢地、仔细地练习Exemplars任务时,你会有丰富的数学理解力和灵活的思考者。

好运!并且,我们祝愿你们在培养强大的问题解决者方面取得巨大成功!