营造一个让你引以为傲的嘈杂教室

学生视频聊天

Written by:杰伊·梅多斯,Exemplars,首席执行官

如果你听过学生说,我讨厌数学,请举手。为什么有些学生不喜欢上数学课?我们能做些什么来改变他们对数学的看法吗?

有,从仔细观察开始——也许还会改变!-我们的目标是他们的老师。我们需要考虑我们想要完成的是什么,以及我们认为谁应该在课堂上做最多的思考和发言。

这样做可能会挑战我们对教与学的假设。但如果我们这样做了,我们将尊重我们的学生和我们的职业,同时激发对数学的热爱。


繁忙的教室

我们的学生应该在教室里做大部分的发言。这将创造一个一开始可能具有挑战性的环境。当我们要求学生参与解决有趣而真实的问题时,课堂变得有点:

  • 嘈杂的
  • 兴奋
  • engergetic
  • 充满激情的
  • 好奇的
  • 协作

你可能会发现学生们在他们的椅子上走来走去,他们可能需要站着和同学们强调谈话。当他们试图解释他们的想法时,手可能会移动。也许他们在笑——毕竟,发现是有趣的。这个繁忙的教室是一个专注的教室,在这里学习是鲜活的。

观看下面的视频,看看我当老师时繁忙的教室是什么样子的,以及我的学生是如何在这种环境下成功地满足数学实践的。

这种能量从何而来?

脑科学表明,华体会电脑版解决复杂问题需要用到大脑的许多部分。刺激学生大脑的不同区域,同时创造出兴奋的孩子!

这种兴奋感是学生参与的关键。当我们向学生呈现在他们最近发展区域内的丰富任务,要求他们独立思考,允许他们与同学合作,试图解决一个需要几个步骤和来自他们大脑不同部分的数据的问题时,他们对学习的投入创造了一个专注的课堂。

创造了条件

那么,你如何为这次订婚做好准备呢?它可以从a开始丰富的性能任务和我们的解决问题的过程.当学生遵循范例问题解决程序时,让他们与同学分享自己的想法、策略和问华体会体育官方APP下载题。邀请他们站出来和全班同学分享他们的解决方案和策略。你甚至可以在学生完成问题之前让他们分享他们的策略。这些练习有助于拓宽整个班级的思维,寻找解决问题的创新可能性。

这种心态的改变可以激发他们对数学的热爱。随着时间的推移,算法、公式和其他效率将随着学生练习复杂任务和加深他们的理解而发展。

当我们要求学生对他们的学习负责时——负责把他们的思想围绕在有趣的问题上,开发解决问题的可能策略,与同学合作,并分享他们的解决方案的想法——我们创建了一个范例教室。这是一间有时可能会感到嘈杂和忙碌的教室,但它也是一个安全的、鼓励发现数学热爱的地方。

了解更多

去年之后,我们都同意我们希望每个孩子都能回到教室。当我们回归的时候,让我们利用这个独特的时刻来挑战我们的假设,来重塑我们将欢迎学生回到什么样的课堂。我们认为每一个教室都应该是一个模范教室:一个繁忙的教室,每个老师和学生都可以为之自豪。让我们了解更多。

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