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我们的队伍
我们的编辑和任务作家是一群经验丰富的教育专业人士。其中许多也为平方茅提供了专业发展。
研究
我们很高兴地宣布，重新提出数据解决方案，LLC，一个独立的，外部研究组织，已经确定了数学中的示例性能是“基于证据”，符合Essa的第3层和第4层标准。
他们的发现是明确的：在课堂上始终如一的样力，纽约市平均水平低于平均水平的学生在熟练程度上取得了重大跃迁。
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大使计划
加入一个广泛的粉丝社区，这些粉丝正在寻求提升数学熟练程度，并正在通过个人发展机会和网络寻求联系，灵感和增长。详细了解我们的大使计划！
就业
销售助理
你是一个寻找新职业道路的教育者吗？
我们正在寻找一个充满活力的教育销售助理，加入我们的团队。
理想的候选人有课堂体验，是一种自创的团队合作者，具有良好的态度，良好的组织技能以及多任务的能力。该职位支持销售和营销努力以及通过外展，关系建设，研究，数据处理，账户营销和RFP管理的续展计划。
我们的材料是基于研究的，支持教学中的最佳实践，并导致改进学习结果。我们的销售方式是咨询，这意味着帮助学校领导人实现了目标。
提供了健康和牙科福利以及3周的带薪假期的匹配退休计划，并提出病假。
要在这个令人兴奋的路径上开始，请发送您的简历和求职信的副本Alaina@epementars.com.
打电话给所有任务作家
您是否为K-12等级或基于查询的科学调查编写Dok3级问题解决数学任务？华体会电脑版想看看你的任务是否符合示例标准？如果他们这样做，我们会为您付出代价！
有关提交您的任务进行审核的更多信息，请联系megan@epementar.com.。
常见问题解答
- 什么是平方根？
- 平方茅如何以及何时开始？
普遍存在的是1993年，为学校和地区开始通过用谱和注释的学生锚皮论发布课堂测试性能任务来开始基于标准的绩效评估的工作。
- 什么是rubrics和学生锚皮论文？
示例材料包括app下载华体会 和学生锚纸（工作样本）。我们的app下载华体会 为教师提供清晰的评估学生工作并揭示需要改进的领域，符合标准或超出预期的指南。学生rubrics.为学习者提供具体理解，对符合今天的标准以及为什么的作品。学生锚纸是特定于任务的，并确定评估学生时的区别。这些也可用于促进学生自我和同行评估。
- 什么是普遍的数学差异？
示例前K-8数学性能任务伴随着问题的更可访问和更具挑战性的问题。相同任务的不同级别可以与不同的级别数学类一起使用，或者更多的任务版本可以用作教学碎片和原始和更具有挑战性的版本作为评估件。点击查看a样本。
- 您的材料是否在课堂上驾驶？
示范材料是由教师在课堂上驾驶的。
- 如果我们从未使用过绩效评估材料则会发生什么？
- 是素制索引资格吗？
- 样权如何适合标题I数学程序？
请点击这里要了解普遍分类数学的示例如何支持I程序。